Transformación de la escuela: experiencias y desafíos
9:15 hs.
La escuela necesita de una política integral de transformación que fortalezca las trayectorias escolares, mejore los aprendizajes y reduzca las desigualdades educativas existentes. Se compartirán experiencias valiosas de transformación educativa en Argentina.
Panel de Ministros de Educación Provincias
Modera: Cielo Linares
Aprender para navegar la complejidad. El diseño de escenarios del futuro
9:50 hs.
Diseño de escenarios futuros. ¿Todos los futuros son distópicos? Escenarios híbridos en clave transmedia, prácticas mestizas. Diversidad cognitiva, ciencia fricción, ingeniería inversa y diseño orgánico. Habilidades para navegar la complejidad.
Alejandro Piscitelli, Julio Alonso y Mariana Ferrarelli
Modera: Miguel Sedoff
Tecnología y educación: avances, desafíos y proyecciones
10:50 hs.
¿Cómo aprenden los jóvenes en interacción con los medios digitales? ¿Cuál es y será el lugar del ecosistema de multiplataformas en el aprendizaje para la vida? ¿Cómo puede la escuela en su relación con la tecnología contribuir a la mejora de la realidad cotidiana de los ciudadanos?
Francisco Albarello y Alejandro Artopoulos
Modera: Alejandra Pacheco
Revinculación socio-afectiva y acompañamiento de las trayectorias educativas
11:50 hs.
Estar y vivir la escuela para adquirir aprendizajes profundos para la vida. Inteligencia comunitaria. Clima emocional y aportes de las neurociencias para el diseño afectivo y efectivo de los escenarios de aprendizaje.
Victoria Poenitz, Patricio Sutton y Sonia Williams Fox
Modera: Agustina Blanco
Tarde
Aprender a leer y escribir, como derecho esencial
14:00 hs.
Aprender a leer y escribir como derecho fundamental para garantizar la justicia educativa. Niveles de alfabetización y capacidades esenciales para la vida.
Beatriz Diuk
Modera: Verónica Poenitz
Matemática y competencias para la vida
15:00 hs.
Las competencias matemáticas esenciales son ineludibles para la vida porque nos permiten desenvolvernos frente a las exigencias del mundo, entonces, ¿cómo pensar y re-adecuar el currículum? ¿Cómo repensar la enseñanza para lograr aprendizajes potentes?
Darío Tuffilaro
Modera: Verónica Krawinski
Capacidades para los trabajos del futuro
16:00 hs.
Sostenibilidad, reconocimiento de la diversidad y avance tecnológico son motores de cambio social que permiten proyectar oportunidades laborales. Nuevos perfiles, nuevas formas más flexibles de trabajos que aún no imaginamos plantean desafíos a la educación. Flipped Learning y su potencial formativo.
Transformación de la escuela: experiencias y desafíos
9:15 hs.
La escuela necesita de una política integral de transformación que fortalezca las trayectorias escolares, mejore los aprendizajes y reduzca las desigualdades educativas existentes. Se compartirán experiencias valiosas de transformación educativa en Argentina.
Panel de Ministros de Educación Provincias
Modera: Cielo Linares
Aprender para navegar la complejidad. El diseño de escenarios del futuro
9:50 hs.
Diseño de escenarios futuros. ¿Todos los futuros son distópicos? Escenarios híbridos en clave transmedia, prácticas mestizas. Diversidad cognitiva, ciencia fricción, ingeniería inversa y diseño orgánico. Habilidades para navegar la complejidad.
Alejandro Piscitelli, Julio Alonso y Mariana Ferrarelli
Modera: Miguel Sedoff
Tecnología y educación: avances, desafíos y proyecciones
10:50 hs.
¿Cómo aprenden los jóvenes en interacción con los medios digitales? ¿Cuál es y será el lugar del ecosistema de multiplataformas en el aprendizaje para la vida? ¿Cómo puede la escuela en su relación con la tecnología contribuir a la mejora de la realidad cotidiana de los ciudadanos?
Francisco Arbarello, Alejandro Artopoulus y Axel Rivas
Modera: Alejandra Pacheco
Revinculación socio-afectiva y acompañamiento de las trayectorias educativas
11:50 hs.
Estar y vivir la escuela para adquirir aprendizajes profundos para la vida. Inteligencia comunitaria. Clima emocional y aportes de las neurociencias para el diseño afectivo y efectivo de los escenarios de aprendizaje.
Victoria Poenitz, Patricio Sutton y Sonia Fox
Modera: Agustina Blanco
Tarde
Aprender a leer y escribir, como derecho esencial
14:00 hs.
Aprender a leer y escribir como derecho fundamental para garantizar la justicia educativa. Niveles de alfabetización y capacidades esenciales para la vida.
Beatriz Diuk
Modera: Verónica Poenitz
Matemática y competencias para la vida
15:00 hs.
Las competencias matemáticas esenciales son ineludibles para la vida porque nos permiten desenvolvernos frente a las exigencias del mundo, entonces, ¿cómo pensar y re-adecuar el currículum? ¿Cómo repensar la enseñanza para lograr aprendizajes potentes?
Darío Tufilaro
Modera: Verónica Krawinski
Capacidades para los trabajos del futuro
16:00 hs.
Sostenibilidad, reconocimiento de la diversidad y avance tecnológico son motores de cambio social que permiten proyectar oportunidades laborales. Nuevos perfiles, nuevas formas más flexibles de trabajos que aún no imaginamos plantean desafíos a la educación. Flipped Learning y su potencial formativo.