Todos nuestros Diálogos

Mañana

Transformación de la escuela: experiencias y desafíos

 

9:15 hs.

La escuela necesita de una política integral de transformación que fortalezca las trayectorias escolares, mejore los aprendizajes y reduzca las desigualdades educativas existentes. Se compartirán experiencias valiosas de transformación educativa en Argentina.
 
Panel de Ministros de Educación Provincias
Modera: Cielo Linares

Aprender para navegar la complejidad. El diseño de escenarios del futuro

 

9:50 hs.

Diseño de escenarios futuros. ¿Todos los futuros son distópicos? Escenarios híbridos en clave transmedia, prácticas mestizas. Diversidad cognitiva, ciencia fricción, ingeniería inversa y diseño orgánico. Habilidades para navegar la complejidad.
 
Alejandro Piscitelli, Julio Alonso y Mariana Ferrarelli
Modera: Miguel Sedoff

Tecnología y educación: avances, desafíos y proyecciones

 

10:50 hs.

¿Cómo aprenden los jóvenes en interacción con los medios digitales? ¿Cuál es y será el lugar del ecosistema de multiplataformas en el aprendizaje para la vida? ¿Cómo puede la escuela en su relación con la tecnología contribuir a la mejora de la realidad cotidiana de los ciudadanos?

Francisco Albarello
y Alejandro Artopoulos
Modera: Alejandra Pacheco

Revinculación socio-afectiva y acompañamiento de las trayectorias educativas

 

11:50 hs.

Estar y vivir la escuela para adquirir aprendizajes profundos para la vida. Inteligencia comunitaria. Clima emocional y aportes de las neurociencias para el diseño afectivo y efectivo de los escenarios de aprendizaje.

Victoria Poenitz, Patricio Sutton y Sonia Williams Fox
Modera: Agustina Blanco

Tarde

Aprender a leer y escribir, como derecho esencial

 

14:00 hs.

Aprender a leer y escribir como derecho fundamental para garantizar la justicia educativa. Niveles de alfabetización y capacidades esenciales para la vida.
 
Beatriz Diuk
Modera: Verónica Poenitz

Matemática y competencias para la vida

 

15:00 hs.

Las competencias matemáticas esenciales son ineludibles para la vida porque nos permiten desenvolvernos frente a las exigencias del mundo, entonces, ¿cómo pensar y re-adecuar el currículum? ¿Cómo repensar la enseñanza para lograr aprendizajes potentes?
 
Darío Tuffilaro
Modera: Verónica Krawinski

Capacidades para los trabajos del futuro

 

16:00 hs.

Sostenibilidad, reconocimiento de la diversidad y avance tecnológico son motores de cambio social que permiten proyectar oportunidades laborales. Nuevos perfiles, nuevas formas más flexibles de trabajos que aún no imaginamos plantean desafíos a la educación. Flipped Learning  y su potencial formativo.
 
Raul Santiago
Modera: Miguel Sedoff

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Mañana

Transformación de la escuela: experiencias y desafíos

9:15 hs.

La escuela necesita de una política integral de transformación que fortalezca las trayectorias escolares, mejore los aprendizajes y reduzca las desigualdades educativas existentes. Se compartirán experiencias valiosas de transformación educativa en Argentina.
 
Panel de Ministros de Educación Provincias
Modera: Cielo Linares

Aprender para navegar la complejidad. El diseño de escenarios del futuro

9:50 hs.

Diseño de escenarios futuros. ¿Todos los futuros son distópicos? Escenarios híbridos en clave transmedia, prácticas mestizas. Diversidad cognitiva, ciencia fricción, ingeniería inversa y diseño orgánico. Habilidades para navegar la complejidad.
 
Alejandro Piscitelli, Julio Alonso y Mariana Ferrarelli
Modera: Miguel Sedoff

Tecnología y educación: avances, desafíos y proyecciones

10:50 hs.

¿Cómo aprenden los jóvenes en interacción con los medios digitales? ¿Cuál es y será el lugar del ecosistema de multiplataformas en el aprendizaje para la vida? ¿Cómo puede la escuela en su relación con la tecnología contribuir a la mejora de la realidad cotidiana de los ciudadanos?
 
Francisco Arbarello, Alejandro Artopoulus y Axel Rivas
Modera: Alejandra Pacheco

Revinculación socio-afectiva y acompañamiento de las trayectorias educativas

11:50 hs.

Estar y vivir la escuela para adquirir aprendizajes profundos para la vida. Inteligencia comunitaria. Clima emocional y aportes de las neurociencias para el diseño afectivo y efectivo de los escenarios de aprendizaje.
 
Victoria Poenitz, Patricio Sutton y Sonia Fox
Modera: Agustina Blanco

Tarde

Aprender a leer y escribir, como derecho esencial

14:00 hs.

Aprender a leer y escribir como derecho fundamental para garantizar la justicia educativa. Niveles de alfabetización y capacidades esenciales para la vida.
 
Beatriz Diuk
Modera: Verónica Poenitz

Matemática y competencias para la vida

15:00 hs.

Las competencias matemáticas esenciales son ineludibles para la vida porque nos permiten desenvolvernos frente a las exigencias del mundo, entonces, ¿cómo pensar y re-adecuar el currículum? ¿Cómo repensar la enseñanza para lograr aprendizajes potentes?
 
Darío Tufilaro
Modera: Verónica Krawinski

Capacidades para los trabajos del futuro

16:00 hs.

Sostenibilidad, reconocimiento de la diversidad y avance tecnológico son motores de cambio social que permiten proyectar oportunidades laborales. Nuevos perfiles, nuevas formas más flexibles de trabajos que aún no imaginamos plantean desafíos a la educación. Flipped Learning  y su potencial formativo.
 
Raul Santiago
Modera: Miguel Sedoff

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Esto seria lo nuevo

09:15Hs

Conversación Ministros de Educación internacionales

(Paraguay, México, El Salvador)

Lorem fistrum por la gloria de mi madre esse jarl aliqua llevame al sircoo. De la pradera ullamco qué dise usteer está la cosa muy malar.

10:00Hs

Flipped Learning como experiencia exitosa en la educación superior

(Chile, Ecuador, Argentina)

Lorem fistrum por la gloria de mi madre esse jarl aliqua llevame al sircoo. De la pradera ullamco qué dise usteer está la cosa muy malar.

11:20Hs

Personalización de la Educación en tiempos complejos.

Juan Assirio y Santiago Bellomo

Lorem fistrum por la gloria de mi madre esse jarl aliqua llevame al sircoo. De la pradera ullamco qué dise usteer está la cosa muy malar.